Le respect de soi et de l’autre, le respect du matériel, le respect de nos limites et celui de l’unicité propre à chaque enfant se retrouvent dans chacun de nos gestes et de nos paroles. Le respect se traduit également par l’ouverture aux différences, l’adaptation aux règles de vie, et à savoir entrer en relation avec les autres.

Le travail d’équipe se fait dans un esprit de collaboration qui transparaît par un engagement dans les activités communes, dans une perspective d’amélioration de la qualité éducative, dans l’échange d’idées et d’informations avec ses collègues, les collaborateurs et les parents.

Éprouver du plaisir procure à l’enfant une ouverture inestimable sur l’apprentissage par le jeu et pour développer de bonnes relations avec les autres. Il contribue également à la création du sentiment d’appartenance et de sécurité affective au sein de son groupe et de son milieu de garde.